《异能之纨绔天才》剧情简介
你你你醒了毛毛球磕磕巴巴的问道突然她反应过来了你醒了那皮炎呢也该醒了吧她一下子冲进帐篷大叫起来：喂喂快起来猫醒了黑猫望了望寒光闪闪的短剑傻笑...对在那时候快速赶来的几支队伍中我的确感受到了和昨天追击的我们那支队伍一样的精神波动应该就是炼金术系但是在我们撤退的路上我探察到他们停止了前进没有加入战团...
这样三支队伍既不信任其他任何一队又都想成为最后的渔翁这下子又变成谁都不敢动手的僵持局面了月亮在夜空中慢慢挪移映出溪边僵直站立着、宛如木偶的十七个人——唯一一...
《异能之纨绔天才》相关评论
阿宙
1976年1月7日的某日报评论里龙国正的还是一个“proletariat英雄形象”然而仅仅三年后同样的一个人物同样的一部电影1979年1月10日的某日报评论里就变成了必须要“肃清”的“流毒”了异能之纨绔天才这种转变实在是让人忍俊不禁 至于“肃清”后的新教育路线到底怎么样还是看看远处的“灵活就业”吧家人们
诠释
看了部“假”剧突然感觉好无聊啊浪费时间尤其大结局女主爸妈离婚这么多年爸爸不闻不问（先别说背后给钱关心）妈妈也不回答孩子爸爸的问题两人这么多年没见过结果突然见面还那么幸福的娇羞的笑想想这么多年一个人辛辛苦苦带孩子这一面就全部忘记了之前的伤害完全不合逻辑
落了半城樱花
除了脸谱化和戏剧化（传统曲艺的影响）在表演以及文化符号上（站立于浪头舵首、皮鞋）的体现有些使人觉得突兀之外再有就是宣讲的口号 但是这些东西即使再“令人”觉得好像“恐怖”（真正恐怖的是这些以人民为主体的内涵到今天“人民”却不适应了有种总体向右转的感觉）实际上此片对于农村基层教育该如何办、以及农村大学生返乡难的问题有了自己的看法和一些时代启示 片中的共大分校异能之纨绔天才其实是一种职业学校+基层服务中心的复合体既为群众提供生产上的指导也提供教育异能之纨绔天才其实是一举多得的只是“大学”这个符号难免令人浮想联翩文化精英主义的路线针对于此不同的专业应该有不同的实践不能所有大学所有专业都一把抓二元对立的革命话语在其中发挥着作用 又一点是片中反应的大革命之前的问题其实是当时影片拍摄时的问题
