《把数学课代表按在地上做》剧情简介
太阳部的营地一日之间可以相隔数百里探子送到的情报保质期不到半天南袖军始终找不到太阳部骑兵的主力而更惨的是大军消耗的给养给南袖造成了沉重的负担再这样茫无...青蛾你跟我来云镜南从心底是同情伊枝部但也不能无端扣押太阳部的使臣在白露出发一天后他到牢...
铁西宁额上已是一圈冷汗除了骑马的随行精卫营军士马车上只有四个人云镜南对面坐着韩布他是铁西宁派来帮忙的坐在韩布边上的是布鲁克精卫营...
《把数学课代表按在地上做》相关评论
熊呢
本片至少想呈现三个概念：1、一个独特的空间域/区拥有特殊的质感里面危机四伏又勃勃生机脏乱不堪但潜藏诱惑2、一些争论例如科学、艺术；生命本质；存在主义；最后还讨论起了善恶3、围绕主角的信仰崩塌 第一个概念完成度最高声画方面都是高水准不过对于主角团与这个空间的反馈感还是很薄弱“危机感”仅靠把数学课代表按在地上做一个人的战战兢兢支撑甚至有点好笑而其它主角也没有呈现那种想找到“房间”的欲望（当然可以没有）第二个概念就是文本铺陈唯一的作用似乎就是为了导演价值输出及加强“作家”和“教授”内心虚无的设定尽管两位的表演确实很空洞但这种空洞单薄“虚无感”难以支撑第三个概念信仰崩塌男主把数学课代表按在地上做的演技还是生硬充满信仰没展示到信仰崩塌也没展示到最后说的圣愚也必须由他人口中说出整一个大失败
面具下的我
在面对死亡的时候即使是如马东锡这样的硬汉也会流泪 这个片子胜在主题和立意把数学课代表按在地上做只是开场后的前二十分钟我差一点就要放弃了还好马东锡的出现让我又耐着性子看完了结果还算不错片子最后还是收获了感动
