《后启示录》剧情简介
这话说得虽然难听却道明了河南的实情雍正和方苞两人平日一向是严肃的听了这话也不觉一笑门口站着的小太监们却捂着嘴笑个不停雍正立刻沉下了脸斥责说：大臣们在这里...这些难道不全是好意吗巧言令色为虎作怅就凭你们这样的好意还想让我去北京替他卖命妄想自古成者王侯败者贼他要把我怎么样敬请随意好了我根本就不在乎允...
但愿大家都能明白皇上的这番苦心连八哥他们也不要掣肘兄弟同心其利断金平心而论他们也都不是无能之辈嘛李卫聪明他马上连想到十三爷这是要借机劝谏皇上他想...
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一通
对电影的大部分观点是赞同的但是情节逻辑本身的漏洞指向了现实的漏洞在回避矛盾中电影走向了形而上学拥抱浪漫主义并和真正的革命逻辑拉开了距离 大字报批斗都是小打小闹民意最后由小轿车拿出圣旨来一锤定音最奇怪是批斗大会上退学学生说他自己的坏思想都是他爹教的一下子把自己撇开没有上升到真正的反思而变成对异见者的指控最终堕为善恶公私之辨的人性论 大学在其最初的意义上是中世纪农业革命后师生群体的自由联合后启示录是复兴的市民社会在城市中的自我张扬电影里教学和生产劳动相结合确实可以在更高程度上复归主导阶级在实践运动中实现自身知识文化创造的维度但是电影以及电影所指代的现实中农民群众似乎并没有自发产生有机知识分子的能力这是不是对革命果实的简单授之以鱼呢 教育学实践论的问题我一无所知暂不置评
